STOFFEL, Helena Teresinha Reinehr et al. QUANDO O SILÊNCIO MACHUCA: CONFLITOS INVISÍVEIS E A POTÊNCIA DO ACOLHIMENTO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA MAIS HUMANA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 6, p. 30192–30212, 2025. DOI: 10.56238/arev7n6-066. Disponível em: https://periodicosnewscience.com.br/arace/article/view/5695. Acesso em: 3 mar. 2026.