da Silva, Daniela Kubinyec, Vinicius Iuri de Menezes, Vera Lucia Messias Fialho Capellini, e Maria de Fátima Belancieri. “ENSINO COLABORATIVO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA CONSTRUÇÃO DO PLANO DE ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO PARA O ESTUDANTE COM TEA”. ARACÊ 7, no. 2 (fevereiro 5, 2025): 5162–5184. Acesso em março 3, 2026. https://periodicosnewscience.com.br/arace/article/view/3149.