1.
Scaramuzza GF, Scaramuzza SA, Gavião JB. EDUCAÇÃO ESCOLAR INTERCULTURAL INDÍGENA NA AMAZÔNIA: DESAFIOS ENTRE CONTINUIDADES E RUPTURAS. ARE [Internet]. 28º de março de 2025 [citado 3º de março de 2026];7(3):15276-85. Disponível em: https://periodicosnewscience.com.br/arace/article/view/4149