PODE O ALUNO AVALIAR? POSSIBILIDADES DE UM GIRO CONTRA-HEGEMÔNICO COMO OPÇÃO DESCOLONIAL NO CAMPO DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL. ERR [Internet]. 4º de dezembro de 2025 [citado 3º de março de 2026];10(7):e10754 . Disponível em: https://periodicosnewscience.com.br/err01/article/view/10754